Уважаемые колллеги!

        В современной общеобразовательной школе происходит процесс насыщения образовательной среды техническими средствами с целью повышения эффективности процесса обучения. Появление новых средств непременно влечет изменение методов и организационных форм обучения. Именно поэтому перед  учителем возникают проблемы электронной педагогики, в основе которых исследование новых организационных форм обучения и поиск оптимального их сочетания.

        В. В. Краевский отмечает: «Современный учитель имеет право действовать самостоятельно, применяя новое сочетание уже имеющихся средств в новых ситуациях или же новые средства в типичных, повторяющихся педагогических ситуациях»

             Приглашаем к рассмотрению и обсуждению современных проблем методики преподавания в средней школе.